ケースリードを行う講師は、どのようにして採点すればよいか?ケースメソッド授業の採点に直面した新人講師を通して、”フェアな採点”や採点するための準備について検討する。なお、本ケースは慶應ビジネススクールにおける「ケースメソッド教授法」の授業用に開発された。
ケース採点してください作成年月2006年11月作成者小川美香子所属(作成時)慶應義塾大学大学院政策・メディア研究科博士課程著作権保持者小川美香子